jueves, 22 de agosto de 2013

Video Todxs al Paro Agrario y Solidario

http://www.youtube.com/watch?v=8eUeWF5d5NA

video Campaña de Propaganda y Agitacion

http://www.youtube.com/watch?v=N-iiAp41S84

DESCRIPCIÓN DEL OBJETO Y DE LA SENSACIÓN PRODUCIDA:

La reina de la superstición, La Ruda
Es la planta reina de la superstición, es lo primero que se nos viene a la mente, su olor es algo sedante y despierta sueño y tranquilidad en nosotros. La buena vibra y prosperidad que la idiosincrasia colombiana se le atribuye nos hace pensar en que es un arma secreta a la cual se podría recurrir en la instancia más paupérrima de una mala racha.  
En cuanto  su forma es de contrastes su tallo grueso que se degrada de verde a violeta, dando a luz a delicadas hojas en forma de elipses dilatadas en dos de sus extremos que nos recuerdan al laurel con los que son coronados los grandes. Cuando su nombre irrumpe en nuestra mente se transforma en vapor y agua conduciéndonos mentalmente a un baño de relajación y buena suerte, es una planta que se da con rapidez y facilidad, se puede desarrollar hasta en el patio de la casa siendo de fácil acceso a las personas que la quieran con urgencia.  Nuestro pensamiento cuando se nos nombra está planta.

Sebastián Serna Daza

Carlos Imbachí

Expereincia grupal

Un ejercicio de sensibilización (grupal). En el ejercicio de sensibilización, el estudiante debe escribir sobre esa sensación a partir del contacto con el objeto suministrado por los docentes (en nuestro caso la planta aromática, Ruda).

Los Compañeros que estuvieron presentes en esta etapa del ejercicio fueron Sebastián y Carlos, y como primera idea propusieron desarrollar un recetario sobre la planta, propuesta que fue reconsiderada en vista de que el compañero Carlos  presentaba la característica de tener un olfato precario. Esta situación generó un cuestionamiento que vislumbraría la oportunidad de tomar este problema como una oportunidad para el diseño de desarrollar el ejercicio planteado, en vista de que una de las particularidades más pronunciadas de la planta Ruda es su característico fuerte olor.


En la siguiente clase nos encontramos los 4 integrantes del grupo, y discutimos sobre el ejercicio y como empezar a desarrollarlo. Teníamos la intención de realizar un corto cuento en el cual pudiéramos brindar al lector el reconocimiento de la ruda a través de una experiencia sensible, pero en medio de una lluvia de ideas, reflexionando sobre las consultas que habíamos realizado sobre la planta y la idea en nuestro imaginario que teníamos sobre la planta, vimos la necesidad de resaltar su carácter místico y esotérico relacionada con la suerte y concebida como la planta que soluciona problemas económicos.

Sebastián Serna / Carlos Imbachí / Samir Eduardo Valencia / José David Solarte

miércoles, 21 de agosto de 2013

MAPA MÉTODO DE TRABAJO


TRAVESIA DE ENTRADA

Resulta que desde la segunda semana del mes de Agosto en el 2013 me puse en la tarea de hacer las vueltas de mi reingreso a la Universidad del Cauca en sus oficinas administrativas, obtuve la resolución que aceptaba mi solicitud el día viernes 9 de Agosto en las horas de la mañana. Después de entregado el papel una de las administrativas, (no se qué puesto tendrá), oculta tras su escritorio, con unas gafas pequeñas y rectangulares, me dijo con una voz chillona: “valla el Lunes a SIMCA para que lo reintegren al sistema”.

El lunes en la mañana me dirigí caminando a las remodeladas oficinas de SIMCA en la Facultad de Educación, antes de entrar a la facultad ya vislumbraba una fila colosal que enredaba gran parte de la cafetería que se desintegraba y colapsaba en la puerta de cristal de las oficinas con refunfuños y exclamaciones de estudiantes desesperados por ser atendidos. Aturdido por la imagen con la que me tope solo me quedo pensar “¡mierda!  Esto va pa largo”.  Finalizó la jornada y muchos como yo regresamos a la casa tras un intento fallido de solución a los problemas que cargábamos sin siquiera  correr con la suerte de haber entrado a las oficinas.

Era semana de adiciones y cancelaciones y esta era la razón por la cual cada día de la semana se repetía la fila colosal que se enredaba en gran parte de la cafetería y que se desintegraba y colapsaba en la puerta de cristal de las oficinas con refunfuños y exclamaciones de estudiantes desesperados por ser atendidos, a veces algunos rostros familiares y otros nuevos rostros desesperados y resignados. El portero atendía con sigilo miedoso en la puerta, y por cada cosa que le preguntaban en horas de la mañana respondía “de 2 a 5” y en la tarde decía “mañana de 8 a 11”.

Por fin el día miércoles 14 de Agosto pude entrar, pero para mi sorpresa no habían me habían seleccionado las matearías que eran así que tuve que regresar el día jueves 15 de Agosto a que me acomodaran la materia que habían confundido y por lo tanto, esa larga y demorada semana la pase la mayor parte del tiempo en la Universidad en las afueras de las oficinas de SIMCA.

Ese mismo día vi mi horario y paso que en la mañana de 7 a 10 había sido la segunda clase de Taller 4 diagramación y no había podido asistir, el reloj marcaba las 10:30 am y me tope con un compañero que me puso al tanto de algunas noticias alrededor del tema agrario, me comento que había pillado unas pintas en el centro sobre el paro próximo a desarrollarse. Conversamos en una mañana soleada al calor de un pechecito hasta que se empezó a acercar el sol de medio día. Salimos de la universidad y me dispuse a llamar a la profesora de Taller 4, al celular para comentarle las razones por las cuales no había podido asistir esa semana a clase y ver como hacía para ponerme al tanto, pero no contesto, así que con la moneda que iba a llamar me compre un cigarro y me fui para la casa a almorzar.

El viernes 16 de agosto converse por internet con el profesor, mejor conocido como , le comente la situación, me actualizó de lo que habían avanzado, me dijo: 

“esta semana el martes les compartimos parte del programa y la dinámica del semestre…… el día de ayer empezamos la primera actividad, que es un ejercicio rápido se armaron grupos de trabajo para la primera dinámica que termina el próximo jueves como ejercicio rápido de sensibilización……..entonces la recomendación es la  siguiente pana: enviar un correo institucional a ******@unicauca.edu.co y a ******@unicauca.edu.co exponiendo tu caso que esta semana no pudiste venir y las razones de eso, que quieres saber cómo compensar o realizar el ejercicio que hemos puesto…….. Igual lo mejor en este momento es enviarnos el correo exponiendo el caso (porque la u no me vale conversaciones de facebook ejejejee) y así lo revisamos con Dilian y te decimos que hacer en este caso hay una opción de hacer parte de uno de los grupos que tiene 2 integrantes pero por ahora envía el correo para que dilian esté al tanto de tu situación y así podamos llegar a un acuerdo que funcione para todos”

Así fue, envié un correo que decía:

Buenas Tardes, profesor y profesora
les escribo con la intención de informarles el motivo por el cual no he podido asistir a las actividades académicas desarrolladas en esta semana, y manifestares mi interés de ponerme al tanto en lo que hayan avanzado para buscar una solución y así integrarme e igualarme en las actividades.
Este semestre las vueltas del reingreso me han tenido ocupado en las oficinas administrativas de la Universidad del Cauca en especial en las oficinas del sistema de complicación académica SIMCA ya que tenía que realizar mi matricula académica en la semana de adiciones y cancelaciones como sabrán es pan de cada semestre la situación en SIMCA, hasta el día de ayer logre resolver todo lo que concierne al reingreso.
Agradezco su atención, espero me posibiliten  igualarme en las actividades académicas y me comenten para ver qué hacer, espero respuesta al correo
 José David Solarte

Estudiante de Diseño Gráfico”